Descobreix el món de l'arqueologia
Primària i ESO
D’octubre a juny, de dilluns a divendres, de 10.00 a 13.30
Grup mínim per a la realització de l’activitat: 20 alumnes. Grup màxim 100 alumnes.
Idiomes de l'activitat:
Per fer l’actvitat en castellà cal sol·licitar-ho un cop feta la reserva.
No es realitza en anglès.
Preu: 15€ per alumne
Durada: 3h 30 minuts
Es pot reservar per la web o bé enviant un correu a campus@museuegipci.com
Descobreix Egipte a través de l'arqueologia.
Els alumnes es tranformaran en arqueòlegs durant un matí, excavant i investigant tombes de l'antic Egipte.
Excavació d’un jaciment arqueològic sota la supervisió d’un arqueòleg que explica el procés i guia la investigació posterior.El treball amb fitxes arqueològiques permet a l’alumne crear hipòtesis i extraure conclusions, de manera que és capaç de reconstruir el moment històric que està excavant.
Un cop acabada l’excavació, l’activitat es completa amb la visita guiada a l’hipogeu de Sennedjem, que permet una aproximació al món de les creences del Més Enllà dels antics egipcis.
Informació curricular
Objectius
Conèixer la funció i la metodologia de l’arqueologia com a ciència.
Aprendre les fases del procés d’excavació i registre arqueològic.
Desenvolupar habilitats d’observació, anàlisi i interpretació històrica.
Comprendre la importància del patrimoni i la seva conservació.
Fomentar el treball en equip i la presa de decisions compartida.
Metodologia i recursos didàctics
Introducció guiada al mètode arqueològic i a les eines de treball.
Excavació pràctica en un jaciment simulat.
Anàlisi i registre de troballes amb fitxes arqueològiques.
Discussió col·lectiva d’hipòtesis i interpretacions.
Visita guiada final a la tomba de Sennedjem.
Competències (EDS)
Pensament crític i històric.
Coneixement científic i interdisciplinari.
Respecte i valoració del patrimoni cultural.
Treball cooperatiu i resolució de reptes.
Responsabilitat envers la sostenibilitat i la preservació del passat.
Competències clau
Competència d’anticipació i planificació.
Competència estratègica i de presa de decisions.
Competència de col·laboració i comunicació.
Competència de pensament sistèmic i crític.
Competència integrada en la resolució de problemes reals.
ODS treballats
ODS 4: Educació de qualitat.
ODS 11: Ciutats i comunitats sostenibles (patrimoni cultural).
ODS 15: Vida terrestre (respecte per l’entorn i el patrimoni).
ODS 16: Pau, justícia i institucions sòlides (valors i cooperació).
Árees de coneixement segons nivell
Primària
Coneixement del medi social i cultural
• Descoberta del passat mitjançant les fonts materials.
• Treball cooperatiu i comprensió del patrimoni històric.
Educació artística
• Observació i representació gràfica d’objectes arqueològics.
Educació en valors i ciutadania
• Respecte per altres cultures i per la conservació del llegat històric.
Llengua catalana/castellana
• Expressió oral i escrita en contextos científics i cooperatius.
Secundària (E.S.O.)
Ciències socials, Geografia i Història
• L’arqueologia com a font primària d’estudi de les civilitzacions antigues.
• Metodologia del treball de camp i interpretació històrica.
Educació ètica i ciutadania
• Reflexió sobre la importància de preservar el patrimoni.
• Valoració del passat com a eina per entendre el present.
Educació visual i plàstica
• Observació, classificació i representació d’objectes i estructures.
Llengua i Literatura
• Elaboració de textos descriptius i explicatius.
• Comunicació de resultats i hipòtesis.